Material didático de apoio
Aviso: O material aqui apresentado destina-se a complementar o 3° Relatório Bianual de Atividades (2018-2020) do prof. Luiz T. F. Eleno. Esta página será apagada tão logo o relatório tenha sido avaliado. Também será usada para o processo de avaliação docente para progressão horizontal, em 2021. Será apagada tão logo o processo de avaliação termine. Os alunos têm acesso a este material pelos canais usuais de comunicação (Google Classroom e
O material principal é disponibilizado aos alunos na forma de capítulos de uma apostila em preparação, mas em estado avançado de finalização. O assessor pode verificar que vários capítulos estão completos, outros ainda por terminar ou mesmo começar a serem redigidos. Neste último caso, entretanto, o material está disponível na forma de apresentações em pdf e deve ser transladado para a apostila assim que possível. Um exemplo de aula é fornecido para avaliação.
Além da apostila, existe muito material na forma de códigos python a serem adaptados ou utilizados como modelos (templates) pelos alunos da disciplina. Julguei desnecessário fornecer tal material aqui, por se tratar apenas de uma amostra.
O material, neste caso, é disponibilizado na forma de um portal web da disciplina, com diferentes aulas, dicas, exercícios e outras atividades executadas na sala de aula ou como tarefa de casa e trabalhos a serem apresentados durante o semestre.
O site continua sendo atualizado constantemente com novo material, de modo a torná-lo uma referência futura não apenas para os alunos da EEL, mas para todos os falantes da língua portuguesa com algum interesse em programação em python. Obviamente, não pode ser um material completo sobre todos os aspectos do assunto, mas serve para atender boa parte das necessidades de um usuário iniciante interessado em computação científica.
O material de outras disciplinas (Mecânica Quântica, Diagramas de Fases, Fenômenos de Transporte, Termodinâmica de Materiais, Mecânica Clássica, etc.), uma vez discutido e apresentado em relatórios anteriores, e não tendo sido alterado substancialmente por exclusiva falta de tempo para reformulá-lo, não será novamente apresentado. Apenas a título de amostra, incluo abaixo dois exemplos:
Baixar amostra de aula de LOM3226
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